根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）要求，结合工作实际，现将2024年惠来县教育局政府信息公开工作情况报告如下。

　　一、总体情况

　　（一）主动公开。2024年度，通过县政府门户网站、县教育局网站、县教育局自动化办公平台、印发文件等载体主动公开265条政府信息情况，其中网站主动公开信息39余条、官方公众号平台公开信息226余条。其中，包括基建、招生、考试、收费、人事任免情况，全县性教育表彰奖励的情况，统计数据（教育统计信息、专项统计报告等），通知公告等类别的信息；本机关职责范围内依法应当公开的其他信息，内容涵盖义务教育、普通高中和中职教育、招生考试、督导评估、教师招聘招考、教师专业技术职称评聘、教师资格认定；涉及本单位的推动实施公共资源交易、重大建设项目批准和实施、公益事业建设等重点领域信息公开，以及县人大代表议案（建议）与县政协委员提案等的答复情况。

　　（二）依申请公开。2024年，我局未收到书面或其它形式要求公开政府信息的申请；政府信息公开无收费情况，无被申请行政复议或被提起行政诉讼情况。

　　（三）政府信息管理。按照县委、县政府对政务公开工作的统一部署和要求，我局全面强化政务公开工作的组织领导，落实专人负责政府信息公开工作，相关工作人员定期对各级栏目及其子栏目进行全面梳理及检查，日常维护政府信息公开平台，确保工作扎实有序推进。

　　（四）政府信息公开平台建设。加强对本局在政府门户网站政务公开平台、政务信息公开目录系统的日常管理，做到信息发布均按照实际要求进行更新，发布的信息内容文字排版规范、内容详实、数据信息准确。高度重视领导信箱、政民互动、网民留言等群众诉求回应工作，2024年，县教育局收到互动留言信息87条，全部按时办结回复到位。

　　（五）监督保障。全面加强监督管理，严格禁止在政府门户网站和微信上发布违反国家法律、法规等有损国家利益的言论。

　　二、主动公开政府信息情况

　　　三、收到和处理政府信息公开申请情况

　　　四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

　　五、信息处理费统计情况

　　六、存在的主要问题及改进情况

　　对照建设服务型政府的要求和社会公众的需求，我局在政务公开方面还存在一些问题和不足。一是部分政务信息未能及时更新，有些栏目公开不全或未及时删除无效信息，导致公众无法第一时间获取最新动态‌。二是公共咨询答复工作质量和效率有待提升。三是政务公开人员配备不够充足，政务公开工作人员同时兼顾多项工作，且缺乏系统的培训和学习，业务能力有待提升。

　　下一步，县教育局将继续以办好人民满意的教育为目标，继续贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》文件要求，增强服务意识和大局意识，切实提高工作人员的业务素质，提升政务公开工作的透明度和行政效能，继续为人民群众提供优质便捷高效的服务，助力我县教育事业稳健发展。

　　一是加强信息更新管理，建立健全信息更新机制，明确各股室的信息更新责任，明确信息发布要求等内容，加强信息报送数量和质量，定期检查并整改信息更新不及时的问题。二是‌丰富政策解读形式，组织相关人员学习政策解读的先进经验和做法，提高政策解读的能力和水平，加强与公众的互动，及时了解公众对政策解读的需求和意见。三是加强队伍建设，开展政务公开业务培训，进一步提高政务公开业务工作人员的专业能力、政治素养，强化服务意识，持续推动政务服务提质增效。

　　惠来县教育局

　　2024年1月14日